甘肃医学生手绘解剖图“医艺碰撞”(组图)

甘肃中医药大学的医学生们手绘百余幅人体剖解图参赛，借助医学与艺术碰撞的火花，晋升自己专业素养。杨艳敏摄

诡秘细腻的头骨、精细奇特的心脏、紧致有力的肌肉、半边肉体半边骨架的“卓别林”、认真弹唱的女性骷颅……克日，甘肃中医药大学的医学生们手绘百余幅人体剖解图参赛，借助医学与艺术碰撞的火花，晋升自己专业素养。

此次角逐，由该校书画拍照协会创议，先后收到160幅作品，此中17幅作品获奖。目前，百幅手绘剖解图仍正在展出。记者看到，正在一张张纯净的纸张上，学生们用细腻的构想，高深的工夫勾勒出涌现浪漫恋爱、生育繁衍等方方面面的剖解图，颇具风趣。

“我的作品《MY KIDS LOVE YOU》显露的是‘母爱’，剖解图中描述了三部分，区别是母亲的盆骨、婴儿的头骨与医师的手骨。”临床专业二年级的学生马涵丁告诉记者，行动医学生，他们往后要靠我方的学问和双手救死扶伤，必要过硬的专业素养，手绘剖解图能够安稳专业学问，助助会意和回忆，这种地势是同砚们喜闻乐睹的。

参赛的大一重生温晓玉坦言，通过校园手绘剖解图、临床医学风趣学问竞赛、中医百草采药等举动，使得医学生们愈加热爱我方的专业，不知不觉中就晋升了手艺。比方：人体骨骼共有206块，剖解专业竹素又厚又难记，通过履行，把握合联学问就不必要死记硬背了。

该书画拍照协会担当人马雕龙先容，举办手绘剖解图大赛，让分歧专业的人关于人体之美有了不相同的感想，“医学生的滑稽”让剖解图看起来一点也不恐慌，还也许更好地向外界显示增加守旧医学文明，拓宽同砚们的学问面，为他们供应了相易、练习、结交的平台，便宜诸众。

甘肃中医药大学党委副书记杨声说，学校自1978年办学今后就异常器重第二教室对第一教室的增加，守旧中医药合联专业广博精美，除了书本所学还涉及人文、史乘、地舆等各行各业，学校创造第二教室，旨正在向学生们灌输熏陶守旧文明，这对任何专业都有所增进，同时也是对大学生改进创业哀求的落实。(记者 崔琳 魏筑军)